COACHING
& A CONSTRUÇÃO DE TALENTOS – Para realizar um trabalho acadêmico sobre este
tema faz-se necessário realizar uma revisão da literatura envolvendo uma
abordagem acerca de gestão de pessoas e a liderança, a
liderança e construção de talentos, tratar sobre Coach efetuando uma abordagem
histórica e fundamentação conceitual, a a atividade, a responsabilidade,
atribuições e competências do coach, o papel do coaching, as etapas e fases do coaching,
bem como os tipos e modalidades do coaching.
Apropriadas são as palavras do personal
e professional coach, Leo Antonio Michelis Ostrovski: O termo surgiu na Inglaterra, aproximadamente em 1500, para denominar
aqueles que conduziam uma carroagem. Com o passar dos tempos a palavra começou
a ser usada para definir tutores e pessoas que treinavam equipes. O coach, ou o
processo de choaching, é uma assessoria pessoal e profissional que visa
potencializar o nível de resultados positivos nas diversas áreas de vida de um
cliente, grupo ou empresa. Torna-se uma parceria entre o coach e o coachee
(cliente) para o crescimento, aperfeiçoamento, felicidade, bem-estar e melhora
da qualidade de vida. O processo de coaching leva o cliente a buscar novos entendimentos,
alternativas e opções capazes de fazer que ele amplie suas realizações e
conquistas. Essa abordagem é baseada em metodologia focada na realização de
objetivo e tem como principais pilares: ser humano, metodologia, técnicas e
competência. É desejável que o coach possua competências e habilidades, tais
como comunicação, motivação, planejamento, transformação, visão sistêmica,
ética e caráter.
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
ALBUQUERQUE,
Lindolfo G. Competitividade e Recursos Humanos. Revista de Administração, São
Paulo, v.27, n.4, p. 16-29, out /dez. 1992.
BARBOSA,
Carolina. O papel do coaching dentro da organização. Belo Horizonte: CUU, 2009.
BLANCO, Valéria. Um estudo sobre a prática de coaching no ambiente
organizacional e a possibilidade de sua aplicação como prática de gestão do
conhecimento. Brasília: UCB, 2006.
BOWDITCH,
James; BUONO, Anthony. Elementos de comportamento organizacional. São Paulo:
Pioneira, 1992.
CHIAVENATO,
Idalberto. Recursos humanos. São Paulo: Atlas, 1997.
______. Introdução
à teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
______.
Construção de talentos: coaching & mertoring – as novas ferramentas da
gestão de pessoas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002.
_______.
Recursos humanos: o capital humano das organizações. São Paulo: Atlas, 2006.
DRUCKER, Peter
Ferdinand. Administrando em tempos de grandes mudanças. São Paulo: Pioneira,
1996.
________. Administração
de Organizações sem fins Lucrativos. São Paulo: Pioneira, 1994.
FERREIRA,
Marcos Aurélio. Coaching – um estudo exploratório sobre a percepção dos
envolvidos: organização, executivo e coach. São Paulo: USP, 2008.
GARCIA,
Ana Lucia. O processo de coaching nas organizações empresariais. Porto Alegre:
PUC, 2011.
GASPAR,
Denis; PORTÁSIO, Renato. Liderança e coaching: desenvolvendo pessoas, recriando
organizações. Revista de Ciências Gerenciais, Vol. XIII, nº 18, 2009.
KRAUSZ,
R. R. Coaching executivo: a conquista da liderança. São Paulo: Nobel, 2007.
MUSSAK,
E. Gestão humanista de pessoas: o fator humano como diferencial competitivo.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
TERRA,
José Claudio. Gestão do conhecimento: o grande desafio empresarial. São Paulo:
Negócio, 2001.
VERGARA,
S. C. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2009.
VAMOS APRUMAR A CONVERSA?
Dê livros de presente para as crianças.
Aprume aqui.
