BIBLIOGRAFIA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

PESQUISA QUALITATIVA EM ESTUDOS ORGANIZACIONAIS – A obra Pesquisa qualitativa em estudos organizacionais: paradigmas, estratégias e métodos, organizada por Christiane Godoi, Rodrigo Mello e Anielson Silva, aborda temas como dilemas paradigmáticos e abertura interdisciplinar, revolução científica, teoria das organizações, escola clássica da administração, relações humanas, Grande Paradigma do Ocidente (GPO), fenomenologia, ambivalência, paradigma disjuntor-redutor, complexidade, a visão qualitativa, literatura, etnografia e pesquisa etnográfica, redes organizacionais, dialética, campos temáticos, racionalidade, processos de desenvolvimento territorial, história oral, pesquisa-ação, processo de intervenção, Grounded Theory, interacionismo simbólico, teoria que emerge dos dados, criatividade e objetividade, circularidade, teoria substantiva, entrevista qualitativa, Focus Group, a pratica da objetividade, analise semiótica, social, investigação social, narrativa semiótica e linguística, narratologia, CAQDAS, Atlas/Ti, entre outros importantes assuntos.

REFERÊNCIAS

GODOI, Christiane; MELLO, Rodrigo; SILVA, Anielson (Org.). Pesquisa qualitativa em estudos organizacionais: paradigmas, estratégias e métodos. São Paulo: Saraiva, 2006.

METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS – A obra Metodologia da pesquisa em ciências: analise qualitativa e quantitativa, de Makilim Baptista e Dinael Campos, trata de assuntos como ciência e pesquisa, planejamento e execução, referencias, citações, TCC, metodologia e avaliação psicológica, métodos quantitativos, delineamento de levantamento ou Survey, delineamento correlacional, estudos de caso-controle (ECC), estudo de coorte, delineamento quase-experimentação, métodos qualitativos, estatística e delineamento da pesquisa, pesquisa fenomenológica, pesquisa em produção de sentidos, estudo de caso, analise cartográfica, oficina de criatividade, analise de conteúdo, etnometodologia, entre outros temas.

REFERÊNCIA

BAPTISTA, Makilim; CAMPOS, Dinael. Metodologia da pesquisa em ciências: analise qualitativa e quantitativa. Rio de Janeiro: LTC, 2007.

GUIA PARA PESQUISA DE CAMPO – O livro Guia para pesquisa de campo: produzir e analisar dados etnográficos, de Sthephani Beaud e Florence Weber, envolve a condução de temas como condições de pesquisa, o tempo, trabalho, observar, entrevista etnográfica, analise dos dados etnográficos, interpretar e redigir, etnografia sociológica, etnologismo, fases da pesquisa, entre outros assuntos.

REFERÊNCIA

BEAUD, Stéphane; WEBER, Florence. Guia para pesquisa de campo: produzir e analisar dados etnográficos. Rio de Janeiro: Vozes, 2007.

APRENDENDO A APRENDER – O livro Aprendendo a aprender: introdução à metodologia científica, de Cleverson Bastos e Vicente Keller, aborda temas como psicologia, cultura e lógica, a LDBEN, atenção, memória, associação de ideais, habito de estudo, organização, tempo, material, método, pesquisa científica, empirismo, metas cientificas, estruturalismo, dialética, entre outros importantes temas.

REFERÊNCIA

BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: introdução à metodologia científica. Rio de Janeiro: Vozes, 2008.

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BIBLIOGRAFIA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

 FUNDAMENTOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA – O livro Fundamentos da metodologia científica, de Marina Marconi e Eva Lakatos, trata de temas como procedimentos didáticos, objetivos, fases, análise de texto, ciência e conhecimento científico, métodos, teorias, leis, hipóteses, variáveis, pesquisa, projeto, trabalhos científicos, publicações científicas, referências bibliográficas, entre outros temas.

REFERÊNCIA

MARCONI, Marina; LAKATOS, Eva. Fundamentos da metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2009.

PESQUISA QUALITATIVA NA ATENÇÃO À SAÚDE – A obra Pesquisa qualitativa na atenção à saúde, de Catherine Pope e Nicholas Mays, trata de assuntos como métodos qualitativos, entrevistas, grupos focais, métodos observacionais, análise da conversação, aspectos éticos, análise de dados, combinando métodos qualitativos e quantitativos, estudos de caso, pesquisa-ação, entre outros assuntos.

REFERÊNCIA

POPE, Catherine; MAYS, Nicholas. Pesquisa qualitativa na atenção à saúde. Porto Alegre: Artmed, 2009.

PESQUISA QUALITATIVA – O livro Pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos, de Jean Poupart, J. Deslandiers, A. Groulx, A. Laperriere, R. Mayek e A. Pires, trata de assuntos como diversidade dos objetos de pesquisa, epistemologia e teoria, pesquisa qualitativa à pesquisa social, pesquisa e amostragem, abordagens e técnicas de pesquisa, entrevista, observação direta, análise documental, sociologia, indução analítica e fenomenológica, critérios de cientificidade, teorização enraizada, entre outros temas.

REFERÊNCIA

POUPART, J.; DESLANDIERS, J.; GROULX, L.; LAPERRIERE, A.; MAYEK, R.; PIRES, A. Pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008.

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COMO FORMULAR O PROBLEMA DA SUA PESQUISA?

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA – Tendo escolhido o tema, o próximo passo é delimitá-lo por meio de uma análise sistemática, extraindo da temática de estudo os seus principais elementos constitutivos.

Furasté (2008) assinala que a delimitação do tema é o momento mais complexo, desafiador e importante para o processo inicial do trabalho. Com base nisso, é de fundamental importante seguir regras para efetuar uma divisão de um todo do tema em suas partes, tais como: adequar de forma gradual e completa a divisão obedecendo a princípios, não podendo a parte igualar-se ao todo porque essas partes devem ser independentes umas das outras.

A partir da delimitação, dá-se a formulação do problema, quando o tema proposto deve ser problematizado. Esta consiste no apontamento de um problema que é fundamental e precisa ser analisado e resolvido com relação à temática.

Segundo Vera (1983), um problema de pesquisa é um enunciado ou fórmula que deve ser determinado com precisão para ser examinado, avaliado e solucionado durante a realização dos estudos.

Triviños (1987) orienta que existem duas formas para delimitar, definir e formular o problema de pesquisa: do ponto de vista instrumental e prático é recomendável o foco de pesquisa deva estar articulado com a proposta temática e que o assunto deva surgir da prática diária do pesquisador. Assim, o problema deve ser definido a priori pelo pesquisador, de forma clara ou difusa, para o procedimento do levantamento durante a pesquisa.

No dizer de Creswell (2007), o problema de pesquisa consiste na apresentação de uma sentença que traga informações para despertar interesse no leitor, assinalada por meio de frases que identificam um problema que precisa ser abordado. Nesse sentido, o autor traça diretrizes que, ao formular o problema, deve ter em mente a inscrição de uma frase de abertura que seja capaz de estimular o interesse do leitor e que transmita uma questão com a qual o público geral possa se relacionar. Como regra geral, destaca o autor que se deve evitar uso de citações, que o proponente mantenha distância de expressões idiomáticas, que se considere o uso de informação numérica para produzir impacto, que seja identificado claramente, que indique a importância e que assegure que seja estruturado de maneira a considerar com a técnica de pesquisa no estudo.

A seguir dicas de leituras para melhor compreensão do texto.

REFERÊNCIAS

BAUER, Martin; GASKELL, George. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Petrópolis: Vozes, 2002.

BOGDAN, Robert; BIRKLEN, Sari. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Porto: Porto, 1994.

BREAKWELL, Glynis/ HAMMOND, Sean; SCHAW, Chris; SMITH, Jonathan. Métodos de pesquisa em psicologia.Porto Alegre: Artmed. 2010.

CRESWELL, John. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. Porto Alegre: Artmed, 2007.

ECO, Umberto. Como fazer uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1983.

FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas técnicas para o trabalho científico: elaboração e formatação com explicitação das normas da ABNT. Porto Alegre:s.n, 2008.

GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1995.

______. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 1987.

GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em ciências sociais. São Paulo: Record, 2011.

HAGUETTE, Teresa. Metodologias qualitativas na sociologia. Petrópolis: Vozes, 2007.

MACHADO, Luiz Alberto. Faça seu TCC sem traumas. Maceió: Nascente, 2012.

MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos e resenhas. São Paulo: Atlas, 2007.

MOREIRA, Marco Antonio; ROSA, Paulo Ricardo da Silva. Uma introdução à pesquisa quantitativa em ensino. Porto Alegre/Campo Grande: UFRGS/UFMS, 2008.

PATACO, Vera; VENTURA, Magda; RESENDE, Érica. Metodologia para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

POPPER, K.R. A Lógica da Pesquisa Científica. São Paulo: Cultrix, 1975.

SANTOS, Boaventura Souza. Um discurso sobre as ciências. Porto: Afrontamento, 1996.

SEVERINO, A J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo :Cortez , 1996.

SILVA, Augusto; PINTO, José Madureira (Orgs.). Metodologia das ciências sociais. Porto: Afrontamento, 1986.

THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ação. São Paulo: Cortez, 1986.

Thompson, Augusto. Manual de orientação para preparo de monografia. Rio de Janeiro: Forense, 1991.

TRIVIÑOS, Augusto. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987.

VERA, Asti. Metodologia da pesquisa científica. Porto Alegre: Globo, 1983.

VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. São Paulo: Atlas, 2007.

VIEIRA, Maria do Pilar; PEIXOTO, Maria do Rosário; KHOURY, Yara. A pesquisa em história. São Paulo: Ática, 1998.

WEBER, Max. Metodologia das ciências sociais. São Paulo: Cortez, 2001.

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MANUAL DA MONOGRAFIA JURÍDICA

MANUAL DA MONOGRAFIA JURÍDICA – Para quem vai fazer o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), seja de graduação ou especialização, bem como a dissertação de mestrado ou a tese de doutorado, os livros “Manual da Monografia Juridica” e “Manual da Monografia”, do Juiz de Direito e professor universitário Luiz Antonio Rizzatto Nunes, tratam de assuntos importantes tais como o projeto de pesquisa e monografia, a escolha do tema, tipologia, as tarefas, a leitura e fichamento de textos, as fontes de consulta, a bibliografia, a redação, a defesa, a dissertação de mestrado e a tese de doutorado, entre outros importantes temas de estudo.

REFERÊNCIA:

NUNES, Rizzato. Manual da monografia jurídica: como se faz uma monografia, uma dissertação, uma tese. São Paulo: Saraiva, 2002.

______. Manual da monografia: como se faz uma monografia, uma dissertação, uma tese. São Paulo: Saraiva, 2000.

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PROJETO DE PESQUISA, DE JOHN W CRESWELL.

PROJETO DE PESQUISA, DE JOHN W CRESWELL – O livro Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto, de John W. Creswell, editado pela coleção Métodos de Pesquisa, aborda a estrutura para o projeto, os elementos de investigação, as alegações de conhecimento, alternativas, estratégias, técnicas de pesquisa, revisão da literatura, estratégias de redação e considerações éticas, a declaração do objetivo, as questões e hipóteses da pesquisa, o uso da teoria, as definições, as limitações, os métodos quantitativos, os procedimentos qualitativos e os procedimentos de métodos mistos. Trata-se de um livro que tem auxiliado alunos e pesquisadores na preparação do plano para trabalhos de conclusão de curso (TCC), bem como para dissertações de mestrado e teses de doutoramento, além de orientar na produção de artigos para publicações científicas e acadêmicas.

REFERÊNCIA:

CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto, Porto Alegre: Artmed, 2007.

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